partneři projektu

Kompetence řídících pracovníků škol

Školení

Termíny školení

Komunikační a prezentační dovednosti, marketing škol	12. - 13.11.2010
Tvorba projektů	26. - 27.11.2010
Řízení projektů	10. - 11.12.2010
Vyhledávání zdrojů	14. - 15.1.2011
Projektový jazyk – angličtina	28. - 29.1.2011
Projektový jazyk	4. - 5. 2. 2011

V rámci projektu se uskutečnilo celkem pět pilotních ověření vzdělávacích materiálů.

Komunikační a prezentační dovednosti:
Počet účastníků pilotního ověření 16. Program školení byl nastaven tak, aby odpovídal nejen hodinám v rámci akreditovaného kurzu, ale také konkrétním potřebám účastníkům. Celé školení probíhalo tréninkovou formou, tedy teorie ověřená praxí a zážitkové učení.
Počet účastníků 16.

Tvorba projektů:
Pilotní ověření tohoto programu již bylo zaměřeno také na samostatné práce a týmovou spolupráci, která je při přípravě projektů nezbytná. Materiál, který byl zpracován, byl hodnocen velmi kladně, neboť tzv. od A – do Z popisuje jednotlivé kroky.
Počet účastníků 14.

Řízení projektů:
Řízení projektů je poměrně těžké téma, které je pro mnoho lidí těžce uchopitelné. Díky spokojenosti s předchozím tématem se zúčastnili z 80% stejní účastníci, a proto jak týmová spolupráce, tak i jednotlivá zadání pro samostatnou práci nakonec dopadly velmi dobře.
Na základě ústního hodnocení školení od jednotlivých účastníků jsme si ověřili nutnost jak individuálního přístupu, tak také uvádění příkladů dobré a špatné praxe. Teorie je jedna věc, osobní zkušenosti věc druhá.
Počet účastníků 12.

Vyhledávání zdrojů
Pro přípravu projektů nejen pracovníků škol je zcela nezbytné dostatečně se orientovat v možných zdrojích financování jejich aktivit. Kromě toho je také nezbytné připravovat své fundraisingové aktivity, umět přímo oslovit donátora, zpracovat plán oslovení i to, jakým způsobem bude probíhat následná komunikace. I na tomto školení jsme tedy pracovali v týmech, které měly různá zadání
a školení jsme tentokrát realizovali prožitkovou formou s hraním rolí.
Počet účastníků 14.

Projektový jazyk
Každá škola, která chce komunikovat se zahraničními partnery, připravovat společné projekty, musí znát základy projektového jazyka, který je odlišný od běžných termínů. Projektový jazyk byl v angličtině, měli jsme ukázány jednotlivé oslovovací dopisy, účastníci si mohli ověřit jak své znalosti anglického jazyka, tak schopnost připravit návrh projektu v angličtině. Tento kurz byl nejdelší, co se týče počtu hodin, celkové trval 32 hodin a byl určen pro ty pracovníky škol, kteří již anglicky umí a jen potřebovali tzv. dopilovat odlišnosti.
Počet účastníků 6.

Celkové bylo pilotní ověření hodnoceno cílovou skupinou velmi kladně. Především byl hodnocen jak individuální přístup, tak práce v týmech a prožitková forma školení, která není pro danou cílovou skupinu příliš obvyklá.
Na základě hodnotících dotazníků, kdy účastníci tzv. známkovali, vyšla výsledná známka za pilotní ověření 1,1.

Celkově dobrá atmosféra, která se vyznačovala velkou aktivitou účastníků, jejich otevřeností k novým poznatkům a schopnosti nebát se a ptát se i na věci, u kterých byl předpoklad, že budou obecně známé, byla typickým prvkem všech pěti pilotních ověření. Za to účastníkům děkujeme.

Pilotní ověření bylo úspěšné

Institut komunitního rozvoje je realizátorem projektu Zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol, jehož součástí je také ověření zpracovaných materiálů.

V průběhu měsíce listopadu se uskutečnila dvě pilotní ověření, přičemž první bylo zaměřeno na komunikační dovednosti včetně schopnosti prezentovat aktivity školy a druhé na tvorbu projektů. Uvedené programy jsou důležité především v současné době, kdy finanční prostředky na školách citelně chybí a tak i školy a školská zařízení musí vyhledávat nové zdroje, nové možnosti pro financování svých aktivit, kterými by zároveň zatraktivnili výuku i mimoškolní aktivity.

Obě pilotní ověření byla velmi úspěšná.

„Zúčastnila jsem se již mnoha školení, zrovna minulý týden jsem na jednom byla. Ale to, jak bylo školení vedeno, jaký byl přístup lektorů i organizačního štábu, s tím jsem se ještě nesetkala. Přínos školení pro naši školu, díky jeho praktičnosti a využitelnosti, bude zcela jistě nemalý. Už teď se těšíme na další dvě školení, kterých se zúčastníme a to Projektové řízení a Vyhledávání zdrojů.“, hodnotila školení jedna z účastnic, paní Lenka.

Slova jedné z účastnic pilotního ověření potvrzuje i realizátor – obě jmenovaná školení již jsou naplněna účastníky, kapacita je dokonce překročena.

Projekt sám je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a je financován z prostředků EU a českého státního rozpočtu.