partneři projektu

 logo SEPŠ

logo edukana

Kompetenční model 

loga

 

Vzdělávací kurzy

 

d16_12_JPG První běh kurzů byl zahájen dne 16.12. 2009 v Ostravě – Kunčicích.

 

Druhý již v pořadí kurz zaměřený na výpočetní techniku jsme zahájili dne 11.1.2010 na Střední škole ekonomicko-podnikatelské ve Studénce. uvodni_kurz1

 

P1030337 Dne 4. 2. 2010 jsme v Ostravě – Kunčicích zahájili další kurz zaměřený na výpočetní techniku

 

Čtvrtý běh kurzů byl zahájen dne 8. 3. 2010 ve Studénce, byl zaměřen na Základy ekonomiky a práva včetně účetnictví. P1030392 P1030396

 

Poslední kurz jsme zahájili dne 29.3 ve Studénce, jehož tématy byly Základy ekonomiky a práva a  Jak na počítač a internet s alternativou účetnictví.

 

 

Projekt Kompetenční model pomáhá nezaměstnaným

předávání osvědčeníCelkem sedmatřicet posluchačů z Ostravy a Studénky obdrželo v posledních červnových dnech osvědčení o ukončení dalších dvou etap rekvalifikačního kurzu pro nezaměstnané ve věku nad padesát let a také pro ženy, které ukončily mateřskou dovolenou a rády by opět pracovaly. Všichni tito posluchači totiž v rámci projektu Kompetenční model úspěšně absolvovali kurzy výpočetní techniky, kde se naučili nejen ovládat počítač, ale získali dovednosti potřebné pro získání a udržení pracovního místa. Celkem účastníci absolvovali 172 hodin vzdělávání, jehož součástí byly také tzv. měkké dovednosti /komunikační a prezentační dovednosti, komunikace se zaměstnavatelem, příprava strukturovaného životopisu, motivačního dopisu apod./. Ocenili rovněž  přednášky věnované základům ekonomiky a pracovnímu právu.

Například v závěrečném vzdělávacím odpoledni se s lektorkou JUDr. Karlou Návedlovou věnovali těm pasážím ze zákoníku práce, z nichž si ozřejmili například rozdíl mezi minimální a zaručenou mzdou, výši srážek ze mzdy, příplatky za svátky a přesčasy apod. Dozvěděli se také, co vyplývá z hmotné odpovědnosti v pracovním poměru, jaká je odpovědnost zaměstnavatele při pracovním úrazu, nemoci z povolání atd.  Karla Návedlová s posluchači kursu především diskutovala. „Častou otázkou například je uzavírání pracovních smluv, možnosti ukončení pracovního poměru ze strany zaměstnance ale i zaměstnavatele,“ dodala lektorka.

Účastníci kurzu, který je hrazen z prostředků Evropské unie  a českého státního rozpočtu,  obdrželi osvědčení o jeho absolvování. Jak podotkla Dana Diváková, ředitelka ostravského Institutu komunitního rozvoje, který je hlavním organizátorem projektu Kompetenční model, mnozí absolventi navíc projevili zájem zúčastnit se i podzimních čtrnáctidenních odborných praxí, které jsou součástí projektu Kompetenční model.  Celkem 59 absolventům, kteří se doposud ve třech ukončených etapách tohoto projektu zúčastnili a úspěšně ho ukončili, je k dispozici také poradenství zaměřené na pomoc při přípravě na pracovní pohovor.  Tato nabídka platí až do března 2011, kdy projekt Kompetenční model bude ukončen. Na podzim budou ukončeny kurzy účetnictví a výpočetní techniky. Bližší informace zájemci získají na www.ikor.cz.

ilustrační fotoNa závěr kurzu účastníci vyplnili dotazník, kde jednotlivé přednášky zhodnotili. Většina z nich uvedla, že díky tomuto vzdělávacímu projektu se začala více orientovat v základních právních i ekonomických otázkách. Umí si napsat strukturovaný životopis a naučili se, jak komunikovat se zaměstnavatelem.